一、说课课件一等奖ppt

1、2022更新|CSSCI期刊版面费信息大全

2、(课程思政)高校“课程思政”建设中的主要矛盾及解决思路

3、("金课"课堂)44门国家级一流本科课程案例汇编

4、我有较为扎实的专业知识

5、自主课堂老师干什么？我理解就是老师要引导，要指导，要解疑。引导学生正确的思路，指导学生抓解决问题的关键，解答学生群学也解决不了的问题。所以，教师的备课尤为重要。我们现在个别课堂放手太大，却没有相应的对学生的指导；而个别课堂又没有放开，老师依然“一言堂”，甚至照本宣科只讲答案……这样的课堂学生能有兴趣吗？能不睡觉吗？自主课堂，教师还课堂于学生，但仍然需要教师了解课堂过程，科学引导课堂思路，积极提高课堂效果。对学生的学习情况掌控清楚，才能有的放矢，有所为，有所不为。

6、(实用)教师自我总结模板集锦6篇全县高中英语说课比赛近日在我校多媒体会议室举行,来自全县各中学的20多位英语骨干教师参加了本次角逐,结果我校的刘海宇,陈春蕾老师获得一等奖,林汝生老师获二等奖.我曾经担任过教育厅理科类副高级职称评审组的组长工作。对评副高职称最看重什么？我可以谈谈，也许放在当前不合时宜了，但还是希望能帮到准备评副高的教师。

7、引出鸡妈妈。教师表演鸡妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则)

8、经过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20xx年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。

9、博士毕业万万去不得的高校

10、当前疫情背景下，大学生的“三大纪律”和“八项建议”！请转给你的学生！

11、(PPT分享)高校教师课堂教学基本规范

12、第二：立足校情，努力提高教学质量。

13、40所高校近1000门课程思政优秀教学案例汇编

14、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持全天在校上班，不迟到，不早退，不请假延误上课，以学校工作为重，按时参加学校组织的各种活动。

15、中小学高级教师的评审，主要看参评老师的"硬件"，比如文凭、任现职年限、农村教师三十年从教证明、教学情况、材料的真实性、地方特别规定等，只要符合参评条件一般问题不大。另外评委大都来自教学一线，深知教师参评的不易，绝不会有意为难参评老师，当然对于弄虚作假也是深恶痛绝的，也绝不会手软。

16、自工作以来，思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

17、化学这门学科很有趣，不像数学物理一样逻辑要求很高，同时区别于文史类科目，我认为化学是介于文科和理科的一种学科，化学教师需要带动学生的积极性，要让学生熟记化学方程式，同时化学反应的内在逻辑也需要教给学生，这样才能达到举一反三的效果。另外化学实验应该是化学这门学科最最大的魅力，化学教师应该适当通过化学实验这个切入口带动学生的积极性。

18、以下是说课比赛一等奖PPT部分内容

19、我认为，最重要的原因是:不同地区、不同学校，教师代遇差距较大。一方面，农村中小学教师招聘困难，而城市或优质学校教师招聘竞争激烈。这突出反映了城乡教育资源的不均衡和较大差距。

20、至于怎样能拿一等奖，脚踏实地最好本职工作，奖项自然能来！

二、说课稿一等奖

1、(课件)高校新任教师岗前培训——大学教学技能

2、一部分由市人事局联合市教体局，从市人才库中随机选取评审委员会的评委，一部分从周边市邀请评审委员会的评委。一般是评审前通知，接到通知后迅速到指定位置集中，集中后统一管理统一食宿，不能离开集中地，也不能与外人联系沟通。(手机上交)

3、(重磅)94个全国职业院校教学能力比赛一等奖课堂实习视频

4、先后担任十几年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

5、教师课堂教学中的十大智慧

6、下面是本人的教学经验及教训。

7、布置作业做到精练，有针对性，有层次性。特别对后进生课本上的课后练习不一定要求学生全都做完，布置的家庭作业要尽量避免大量的重复。也可以设计为“基本题”，“技能题”“能力题”的模式。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。有针对性，有层次性。为同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

8、科研课题申报的40个关键问题

9、最后注意的是：材料要按评审文件规定去准备与上报，包括规范性、完整性，不能漏项或缺少材料以及内容不够充实等。否则会影响评审结果。每年通过率50%左右甚至更低。如何能在众多参评者中胜出，就看自己的业绩是否显著，上报材料准备的好否了。做出了成绩，而材料准备差，评不上，那就遗憾了。

10、第成功教师，打造团队，搭建平台，创设氛围，建设一支敬业精业协作高效的教师队伍。

11、安徽中医药高等专科学校。前身是安徽省中医学校，位于芜湖市。省冠名在一般地级市，先呵呵一下。不过2010年成了"安徽省示范性高等职业院校"，应该在各方面还可以，不然省级示范校，示范给谁看？总不能自己打脸吧？在芜湖就业还可以的，去省城就没有安徽医高专有优势了。

12、此次参加校长竞聘，现将我的想法与打算向各位做一个沟通：

13、龚昇：有教学大纲是现在大学的悲哀

14、接雨。“让我们用手去接一下雨，会有什么感觉？”幼儿会不假思索地回答“湿湿的、凉凉的”。同时，教师可质疑：“雨接在手里会很快掉到地上，谁有好办法不让雨跑掉吗？”

15、针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。

16、我坚持“爱是教育的工具，爱是教育的基础”。只有教师从心眼里热爱学生，学生才能反过来“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。我尽力做到“在传授知识时是老师——循循善诱。关心疾苦时是慈母——无微不至。交往中是朋友——心心相印。生活中是兄弟姐妹——无话不谈。犯错误时是医生——治病救人”。在学生生活经验、学习方法、人际关系、观察问题、分析问题上，去关怀和体贴他们，帮助他们明辨是非，远离“误区”，用师爱滋润了学生的心田。在教师与学生之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。

17、组织面试。对需要面试的部分老师进行面试，面试题目一般针对老师教育素养、教学能力等方面进行选取，由面试老师自己抽取回答，根据回答情况由学科评委组(一般三个评委为一组)讨论，给出是否通过的鉴定。(一般会当面明确答复)

18、在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任xx01班见习班主任和xx16班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年9月至今，本人担任xx19电子商务专业综职班班主任，在20xx学年上半学期，班级被评为“保护财产先进团体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神礼貌风尚奖”

19、如果有幸得到老师与领导信任，到新的岗位工作。我会做到以下几点：

20、③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

三、说课课件一等奖ppt一年级下册道法

1、谢和平院士：怎样才是优秀的老师

2、中小学高级教师下放到市人事局组织评审以来，本人有幸2次被邀请为评委(数学科)。对你提出的问题诚恳回答，希望能给你邦助。

3、全国10大铁路职业院校排行榜

4、多种感官参与法。在活动中通过眼看(观察)、耳听(倾听)，脑想(想象)、学一学、说一说(尝试)，做一做(练习)等多种方法来获得知识体验。重点是引导

5、链接:https://pan.baidu.com/s/18qKtbKQwUXJOuBxCMCCFFQ提取码:vi9w幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。

6、幼儿能正确地感知语音的微小差别，而且还能让他们掌握发音的部位和方法，而培养幼儿正确发音又是小班语言教学的重点任务。

7、我热爱教育事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

8、师范报考遇冷、教师招聘遇冷、专业笔试19分者成功应聘高中教师等。

9、思想政治理论课教学展示活动汇编

10、在教学之余的时间，我还挤出了大量的时间“走访”学校阅览室和图书室，查阅了大量的教育教学书籍。每年我都自费订阅了大量的教学杂志，每天定时阅读，向那些“名家”拜师学艺，对我教学水平的提高起到了重要作用。20xx年3月，我还参加了西南师范大学网络教育学院数学本科学习。在此期间，我严格按照学院的要求，每天定时上网学习，查阅学习资料，了解课程信息，听网络课件。通过一年半的学习，加深了我对教育教学理念的再认识，拓宽了我的教学视野，更新了我教育教学思想。

11、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年轻，素质好和业务水平高，只要认真对待，不管在哪一个领域都会取得优异成绩。

12、最后以一首词来结束我的演讲：

13、谈话法:由师生相互提出问题和回答问题所组成。恰当的问题有助于活跃幼儿的思维，启发学习，有利于幼儿获得新知识和发展智力，培养语言表达能力和语言习惯。

14、俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“喊破嗓子，不如做出样子。”要求别人做到的，自己一定先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。

15、故事《唱歌比赛》课件;小动物声音课件。

16、郑强演讲：怎么讲好课程思政？

17、在教育工作中，我常用现代教育理论去引导学生。无论是作为班主任还是作为任课教师，我常对学生讲：“我不是警察，你们也不是小偷”、“我们都是人，我们都是可以相通相融的”等人本教育思想，培养学生的自主意识和自主能力。我也对学生讲：“我这人严如师，亲如兄，爱如父”等情感教育思想，培养学生良好的道德情感。这些理念都是我在新课程标准学习过程中体会到的。同时为了培养学生的爱国热情，我坚持每天收看新闻，了解科技动态消息，利用每晚读报时间，介绍给学生，让他们产生强烈的爱国热情。

18、课题申报书各个模块撰写方法

19、听雨。“雨落下时有什么声音呢？让我们仔细听一听！”孩子对声音是比较敏感的，根据已有经验，他们会很快做出回答“滴答、滴答”教师这时便可启发孩子仔细倾听分辨下大雨和小雨时有不同的声音，雨落在不同的地方会发出不同的声音。

20、在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《怎样说好一节物理课》又荣获20xx年常州市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

四、说课课件一等奖ppt致橡树

1、(漫谈)关于大学老师，我们常有的6种误解！

2、(重磅收藏)52套全新教学说课风格PPT送给你！

3、活动中，我通过几个问题的提出，引导孩子利用各种感官，去看雨、听雨、接雨、踩雨，启发他们在玩的过程中去充分感受、表达，实现师幼互动。

4、在20xx年全乡青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。

5、2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品集(全集)

6、刘西川：开题报告：为什么要写、写什么以及如何写？

7、②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

8、(师资队伍) 2006年，该校有专任教师188人。其中：中学专任教师124人，特级教师2人，研究生学历7人，97％达到本科学历，中学高级教师66人，一级教师30人。小学专任教师64人，研究生学历2人，100％达到大专以上学历，小学高级教师48人。有省级骨干教师3人、市级教学能手14人、省级评优课一等奖获得者6人、市级评优课一等奖获得者22人。特别是2006年，高中青年教师1人获得省级评优课一等奖，国家级二等奖；小学青年教师1人，获得“全国读讲精练教学法说课竞赛”一等奖第一名。市管专业技术拔尖人才1名，区管专业技术拔尖人才3名。

9、如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。

10、“课程思政”教学设计编制指南及方法

11、爱岗敬业，默默奉献 ，勇挑重担

12、超全丨高效课堂教学方法汇编

13、收藏丨北大中文核心期刊投稿方式(最全)

14、最后，祝福尊敬的各位领导、老师们吉祥美好，幸福安康！谢谢！教师的竞聘演讲稿 篇9敬的各位领导、各位评委老师：

15、改进教学手段，提高课堂教学效益

16、(探究)关于人才培养方案制定修订的几个问题

17、教师必看：优秀教师活跃课堂气氛的9种幽默方法！

18、面对未来教育挑战，教师需提升信息素养能力

19、希望在以后的工作中本人能继续发扬优点，克服不足，总结经验教训，使自己的教育教学工作更上一层楼。教师教学工作总结 篇4步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千万绪，不知从何说起，下面仅从“如何提高课堂教学效率"这点，谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中，我一直在苦苦追求课堂教学的艺术。以下是我的个人工作总结报告：

20、去年我刚调到新的学校，担任四年级语文和六年级数学的教学，其中六年级的施伟丽同学，她家庭条件不好，成绩也不算很好，性格有些内向，我接了他们的课后，她突然对我的数学课产生了兴趣，经过我的辅导、鼓励，她的数学成绩有了大幅提高，慢慢的人也变得自信、活泼了。经过一年的努力，她最终被鹤庆一中拔尖班录取。人虽然毕业了，但这些学生还时常给我来信、来电话，他们不仅学到了知识，更重要的是他们学会了感恩。因此，老师一定要有一颗爱心去关爱每个学生，学生只有“亲其师才能信其道”，教育教学才能取得良好的效果。积极探索，勤奋教学

五、说课比赛一等奖说课

1、我于19xx年毕业于xx师范大学生物教育本科专业，获学士学位，20xx年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今，20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、12届高中毕业班，16年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、xx区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培xx市骨干教师，现为中学生物一级教师。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

3、课前请家长利用休假日带幼儿到动物园、动物市场观察、认识各种小动物。

4、总之，这些证件是人生的经历，事业的奋斗，职业的必备。"这些证书最后能带来什么"?这是没有答案的结果，也是人生追求的见证，翻阅证书忆旧回落，想往辉煌，成为历史。带来了荣耀，弥补了空虚。更希望带来实惠与利益。

5、富有特色的青春期教育该校起步早，影响大，受到国家计生委的高度重视和充分肯定。

6、语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

7、看雨。首先，我让孩子站在走廊上，直接导入课题：“看，外面下着什么？”“雨落来时象什么？”这时，孩子可利用眼睛观察到的及平时积累的下雨经验展开想象，如：象线、象珠子等等。

8、赶紧收藏！76种学术研究必备科研工具，太太太实用了！

9、(1)教材内容分析:动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单，充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣，且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验; 既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验。”

10、20xx年秋、20xx年春和20xx年春被学校评为优秀班主任。

11、吴岩司长9最新报告|新常态下的中国慕课与在线教育

12、干货丨这是一份大学老师必看的教学攻略

13、复审材料。主要看文凭、任现职年限、教学情况等。若文凭专业与所申报专业不一致就要求面试，若任现职年限不够又不够破格就否决参评，这都是"硬杠子"。

14、游戏体验法:针对小班幼儿的年龄特点，我采用了表演游戏的方法，通过游戏活动，使每个幼儿都有实际体验，获得愉快感、轻松感与成就感。在游戏中，幼儿边游戏边练习对话，充分体现《幼儿园教育指导纲要》中提出的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”的精神实质。

15、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

16、西安交大校长王树国：我们需要怎样的大学？(振聋发聩)

17、音乐学习心理学告诉我们：多种感知通道参与，特别是大肌肉运动的参与，能有效地提高儿童对音乐的感知兴趣和感知音乐的效果。新《纲要》中强调：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不呕吐能够的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。目标1是本次活动的重点。

18、文末扫码进Q群，课件同步上传；

19、人“不能够一时之得意而自夸其能；亦不能够一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔！胜，感谢领导老师的信任，我会更加努力，尽心尽职做事；败，说明我为人为事，尚有不足。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次机会。对已过不惑的我来说，也许没有下一次机会了。但是我会收拾一下情绪，继续为学校，为教育事业燃烧自己。我的过去属于学校，此刻属于学校，将来仍然属于学校。无论什么结果，我都将一如既往的勤奋学习，努力工作，尊重同事，尊重领导，热爱学校。

20、第二届全国高校教师教学创新大赛省级赛区比赛时间安排及获奖名单汇总