一、不写作业幽默回复

1、有一种要命叫陪孩子做作业。看其它家长教孩子作业视频，天下孩子都一样吗？那我就安慰多了，也不枉我的心脏即将要搭架了，气得我都不想吃零食了。

2、提醒家长注意的是，这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。只要孩子有了一点点进步就要称赞，不能这样说：“虽然在规定时间内完成了，但写得不认真，还做错了几题，快去改改！”如果这样处理问题，不断不能纠正孩子做作业施拉的习惯，而且还打击了孩子的学习积极性。

3、黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。

4、这是一种手段，毕竟学习，相关的作业还是认真做的，平时作业学分也是该门课程学分的组成部分。

5、引导阅读。孩子爱阅读，是一件好事，也有的孩子不喜欢读书，见了书就头疼。这个孩子爱读书，家长、老师要鼓励和表扬，不能让孩子读书的热情消退，还要给予孩子读书指导。孩子爱读书，要让孩子有收获。首先要帮助孩子选择书籍，孩子在学校里学习，每个学期都有一些必读书目和推荐选择书目，家长要给孩子准备好这些书籍。孩子喜爱读书，但是不一定能有多少收获。有的孩子就是觉得好玩，简单地追求故事情节。家长要教给孩子读书方法，有的时候要精读，精彩片段要背诵下来，还要写在日记本上。有的时候可以略读，略读也不能粗枝大叶，过而不留，读了一段文字，也要回过头来思考一下文章内容。这样读书才有效果。

6、又一个“评论比原博更精彩”系列

7、老师反映孩子在学校不写作业，怎么回复？首先我作为老师，我遇到学生没有写作业，主要是家庭作业没有完成，在学校倒很少遇到说不写作业的。一般得到的家长答复都是这样的：

8、幽默是一种机智，是生活的调味品，是人际关系的润滑济和成熟的表现。它具有穿透力，幽默能给人们带来轻松的笑声和欢乐、消减矛盾和冲突，缩短人与人之间陌生的距离。幽默能改善人际关系或摆脱困境，更有利于个人的身心健康、社会的轻松和谐。

9、感觉陪娃写作业就像打了好久都打不完的仗!唉!这才小学五年级,还有“八年要抗战”啊!

10、我觉得我们首先要搞清楚，什么是叛逆期，这和写作业不听话有没有直接关系。不知道你的孩子有多大了，他的环境和条件如何？因为这些现象都是在孩子小的时候被父母熏陶和影响养成的。不能排除家庭教育的重要性和潜移默化的影响，如果做家长的能耐心些细心些，多给孩子一些关爱，可能他就不至于不想上学、不听话而不好好写作业。孩子在求学阶段其实是被动的，尤其是小孩子，他还没有束缚自己的能力，还不掌握什么是正负反应，只限于贪玩的阶段，你如果不监督他，帮助他，细心而耐心地引导他，他只能放任自流。而这些行为并非就是叛逆造成的，很可能他确实就没听懂老师讲课或者根本就不会，再没人给他讲解和帮助，那肯定就更烦恼了，这样的话，哪个孩子还想去上学呢。

11、本文整理自@深圳大件事

12、我和孩子爸商量好,一人陪孩子写一天作业,没想到他爸最后放弃了,就剩我一人孤军奋战。自从陪孩子写作业后,我头发更白，脱发更严重了。

13、第二阶段:《莫生气》《佛经》《老子》《思想政治》《论持久战》

14、春眠不觉晓，作业多如鸟，夜里赶作业，老师知多少？

15、“老师工作这么多年，怎么会不知道学生动哪门子心思，只能同意了呗。”对于小婷的这点小心思，小婷的姐姐哭笑不得。她告诉记者，快递确实受到春节的影响晚发货了，但还不至于影响作业完不成，主要还是假期玩疯了，临开学才赶作业。虽然和老师打了报告，但她表示，小婷的作业还是要交的，只是请老师宽恕几天。

16、这么说吧，我以前是绝对不敢唱青藏高原的，现在肺活量上来了，都不屑唱了。

17、让每一个学生建立“作业记录本”，记录每天的作业，每完成一门作业就在后面画一个对号(这样可以使学生心理上有不断的成就感，战胜一个个困难，激励自己全部完成作业，直到最后的“胜利”) 作业记录本上都有家长的签名，前提是家长会上和家长沟通好，每天对学生的作业及时给与检查；同时作业记录本定期在班内展评，老师也随时抽查给与评语。老师与家庭应经常联系，双方对学生的一举一动皆能了如指掌，及时扼制不做作业现象的抬头，不留坏习惯滋生的时间和空间。

18、我想说家长心里的苦，还能彼此吐吐槽，互相取取笑：原来不是我一个人在战斗，原来全天下的父母都在并肩作战啊！

19、(外)英语作业有线上听说、绘本阅读和趣味配音，线上部分利用APP进行制作与分享。

20、「老师，我作业落在老家忘拿了」

二、搞笑回复没写作业

1、让孩子知道撒谎的代价。比如,孩子没有写完,说自己写完了,那这件事没有做到,老师肯定也会责怪的,让给他知道这件事情的后果。激励孩子,比如可以告诉孩子,自己完整的把作业写完可以奖励玩一会手机,或者看一会电视剧。这样来激励孩子主动完成作业。以身作则有时候孩子比较小,大人应该以身作则,比如可以孩子在写作业的时候,大人在一边看书

2、通过以上三步走，家长自己的问题解决了，余下的孩子的问题就好解决了。实际上家长在解决自己问题的同时也在解决孩子的心理问题。

3、“对抗”作业的特殊方式

4、如果换一种方式：“你在规定的时间内做完了作业，这很好，爸爸首先给你贴上一个小星星，继续加油。只是这儿好像做得不对，你自己再去检查一下好吗？”

5、孩子没写完作业，老师骂家长，说不负责，你怎么看？

6、陪娃写作业第一件事;关窗，不然别人以为我家住了一个神经病。

7、最后我也想吐槽一下：孩子作业多如山，题目出的蒙圈圈，难倒孩子，虐哭家长，真坑人啊！

8、但在这出集体年度大戏的背后

9、风趣幽默的回应，如果不知道怎么回，可以自我调侃：“我正在接收信号中，目前网络不好，无法回复您的这个问题...哈哈哈”对方毫无疑问的觉得你很幽默风趣。

10、孩子说累，慎重点，多问问原因，再做决定吧。

11、唉，可怜的孩子。我说要不这样，你暂时不要参加那么多文娱活动吧，等成绩好一点了，再搞。

12、因为这是老师的任务。老师的责任就是教育学生学好文化知识，将来好报效祖国成为国家的栋梁之才如果老师留的作业，学生不去完成，首先是对老师的尊重，是大不敬，其次是自己也不可能有提升，老师不写作业，肯定会学不明白了考试成绩一定是好不了的所以老师一定会很生气的。

13、第找准孩子的兴趣所在，先从孩子的兴趣上入手，多下功夫，最好家长能和孩子一起多读一些能够培养孩子学习兴趣的书籍，陪伴在孩子一起多看一些励志、益智的电视节目。找好时机，抓住机会，心平气和地，动之以情，晓之以理，通过摆事实，讲道理，慢慢地让孩子的兴趣发生转变，让孩子能够对学习产生兴趣，常言道，爱好是最好的老师。

14、回应要能引导出后续讨论，要能简洁明了的回应对方，回应后对方对你的回应感兴趣，继续讨论下去“如：下班了，准备去健身房，要不要一起？或者问下对方喜不喜欢运动”这种方式引导后续话题。

15、小学数学题不难，只是大多数孩子都没有这个耐心去阅读原题和条件。有时候，孩子粗粗一看，觉得题目有点长，数字有点多，就说不会做。其实，这只是孩子消极的心理暗示在作祟。

16、还得看你想顺着他还是想逆着他。

17、昨晚我问了孩子的，他说他已经写完了，原来是骗我的，我今天回去一定好好收拾收拾，我给予的回答是，最好每次作业不是只问完成没有，而是要亲自看一下，清理一下，同时有可能还是签个字吧。

18、陪娃写作业幽默搞笑说说

19、楼下新开的小餐馆，女老板挺漂亮，为赢得好感，我每次请客都去那。今天，我当着她的面故意大声地问朋友：你知道为什么一直都来这吃饭么？女老板看了看我，羞涩地笑了。这时，朋友带着醉意回答：我知道，你现在穷！等你有钱了，带哥几个去大餐厅，再也不用来这小破馆子了。我......

20、作业几时有？把酒问青天。不知北京时间，现在是几点，我欲上床睡觉，又恐明日教训，严治似毒箭，无限凄凉情，真想离人间。

三、不写作业的理由有说服力搞笑

1、告诉孩子人生每个阶段该做的都不同，当你该学习的时候就要好好学习，当该工作的时候努力工作，在家里能担当在外面顶天立地。前提是要学习好自己的本领。多体谅孩子的学习方式，多说道理多做对比让他明白不读书的后果，说说我们大人的不易为了孩子读书付出的太多。我们是心甘情愿的付出。同时孩子们读书也应该快乐的学习。好好学习珍惜自己的好时光。多讲些责任，使命的道理。人生的价值观！

2、晚上十点多，从楼上传来一个女人的咆哮声：什么关系啊？什么关系？你说，到底是什么关系？

3、在和孩子共同玩耍娱乐中，他们从父母身上得到了亲情的依赖，他们才会顺从你“言听计从”，当父母便会从亲子娱乐中进入孩子的思维频道，由此产生共鸣的快乐，循序渐进慢慢养成愛学习的习惯，他们便得到一个快乐的童年，这样父母和孩子一家人都进入了平凡日子的幸福之中！

4、对于孩子经过思考实在不会做的题目，大人也不要直接告诉原题的解法，最好的方法是根据原题，编一个相似的例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。由于弄懂了例题，孩子多半会做原题，如果仍然不会做原题，那么应再回到例题的讨论与计算上。

5、我儿中班了，一般没作业，上学期仅二次家庭作业。老师们说只要不迷电视，不玩手机自由地玩耍就是家庭作业，呵呵！学校也没教认字写字，这跟公立私立没关系，只跟园方的教学体系有关。我家的是私立的。

6、2021届小学生真的是在用绳命来证明：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。而看到这些新闻的老母亲，只能边哭边笑。

7、有次把娃吼得连自己名字都忘记怎么写了……

8、不要盯着孩子写作业

9、你家里也有同款不想写作业的小学娃吗？如果有的哈，就点个赞吧，如果你家娃是个自鸡娃，就点亮在看吧！爱你么么哒！

10、南山区港湾小学的寒假作业

11、手发软，身乏力，脑灌铅，不敢不恨，此身不知在何处，爹是望子成龙，娘是望女成凤，此事古难全，但愿天开眼，从此作业免。

12、这个事太不好办了,因为孩子的天性是贪玩,大人磨破了嘴皮效果也不是很好,可以天天陪着孩子做做业,及时的辅导,同时经给予适当的表扬,孩子都爱听好听话的,慢慢来吧

13、淡化问题，倾听即可。孩子说不想上学，就好比大人说不想上班一样，很正常的发发牢骚，人之常情。孩子的内心是知道必须得要上学的，大人要相信这一点，只要孩子还是去上学了，我们不要被他的这一句话牵着走，微笑倾听就好，该干嘛干嘛。

14、即找学生其它方面的优点，加以表扬，给以肯定，让其树立“我是好学生，不应不完成作业”的意识。如我班有一男生，人比较聪明，但常常是做什么事情都是慢性子。每天看见有太多的作业，就愁眉苦脸，干脆就不做。针对这样的学生，我采取了让他每天收取作业的任务，监督全班同学的作业完成情况，这样一来，早晨他不但来的早了(原来早晨总是来到快要上课)，自己的作业也及时完成。

15、迟早会英年早逝在陪娃写作业的路上，死因：被气死。

16、四岁开始学习时间管理、统筹。告诉他任何人的时间都是有限的，磨蹭拖延是浪费了自己的故事和玩耍时间。如果上学迟到，没做作业自己跟老师解释去。

17、如果真有老师骂家长这事，老师的行为肯定是错误的，正像网友所说的，无论什么原因，骂人都是不对的！学生犯错误，老师可以与家长多沟通，大家一起来教育孩子，绝对不能借此骂人，这不能作为做错事的借口！总之，学校和家长要互相配合，教育好学生。

18、陪娃写作业,总在咆哮和忍耐中无缝转换……我太难了。

19、刚才搜附近的人搜到一姑娘，姑娘问我干什么呢，我说开车，她说啥车，我说欧曼，她说没听过。

20、减负，是今年的一个熟议的话题。

四、100个不写作业的理由搞笑帖子

1、相互体谅吧，理解万岁！

2、现在，随着科技的进步，不少老师布置作业，变成了这样。

3、我天，邻居家妈妈教陪小孩写作业骂了好久，现在发展到妈妈和小孩一起大哭……

4、每次他写作业,我都是能躲就躲,千万别去看,别去问,不然母慈子孝的画面就要突变，做小学生好累,做小学生的妈妈也好累。

5、爱，由一个笑脸开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。就算世界荒芜，也终有一个人是你的信徒。

6、为此归纳出了三点供家长参考：

7、家长、学校沟通要经常。只有这样才能及时掌握孩子的思想动态，家长要杜绝把孩子送到学校，一切就归学校的思想。家长与老师沟通好流就是对老师的理解与支持，通过老师对孩子的鼓励和帮助就是孩子成长的最好助推力。

8、问：加速中国当代女人衰老的元凶是什么？

9、幽默感是一种特殊的情绪表现。它是以亲切感为基础的，对人性化萌态的关照效果。这种萌芽的“小儿科状态”被觉察到时就会引发幽默感。人性化萌芽态包括初步形态、初级智能、初级情商、低效的神经控制、初级的趣味、初级的语言、低能的思想行为等等。

10、采取措施，及时跟进 旁敲侧击，激起他(她)内心的涟漪。

11、除了这波每年都能见到的理由

12、日久天长，不禁发现，家长除夸孩子别的啥也没做，孩子越来越上进了！成绩也变好了。

13、第一招：快递过年要休假

14、世界上最难的事情是什么:创业。比创业更难的呢?陪娃写作业。

15、我会注意孩子的作业完成情况，多谢老师提醒。分课堂作业和课外作业：课堂作业未完成：问题清楚题目考验类型，孩子欠缺哪方面的能力，和老师一同帮助孩子去提高。

16、相信大家遇到的大部分老师都是

17、陪娃写作业要命啊！陪过一次以后都不想生孩子了。

18、孩子们换个招式怎么样？

19、这个问题提的好！什么是一年级，一年级要解决什么问题呢？二年级，二年级应该是什么状态呢？答案就在这里。

20、你去告啊，或者直接砍了去，其实你就是想说：一个破老师你还把你能的，居然敢让老子丢人，看我不收拾你，，，，。祝贺你，又成功的引来喷子辱骂老师了。我建议你如果受不了就把孩子拎回家自己教吧。

五、不想写作业的搞笑回复

1、共情：玩起来很带劲，一说写作业就头疼，让您很惆怅，是吗？具体化：您说孩子不爱写作业，具体怎么表现的？是每科都不爱写吗？还是写作业速度慢？还是难以集中注意力？探究问题成因，并具体分析：a学习意愿不足。解决：看孩子是否有抵触情绪，或者没有目标。及时予以疏导，并建立目标。b学习遇到困难，欠帐太多又不好意思和家长说。解决：及时给予支持帮助，及时解决，增强信心。c对学习、写作业没有兴趣。解决：通过及时的帮助支持，建立孩子在学习上的成就感，从而逐步提升学习兴趣。总之，主要是给予支持，让孩子学习上有成就感、愉悦感，从而激活孩子的学习动力。

2、结束语不做作业的学生，并不是天生的。他们在改正的过程中，往往会出现反复。教师对不做作业的同学决不能放弃，要积极采取多种措施应对。“精诚所至，金石为开”。只要我们是真心为学生的发展负责，总有一天，学生会明白老师的一片苦心。

3、这种方法一般运用于上进心比较强的学生，使学生明白作业的重要性，指出成绩不好的原因在于没有及时的巩固，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠；对于自我意识比较差的学生。老师就应该指令一名同学帮助他记录好作业，督促他们做作业，然后教师专门检查(开始阶段教师的检查尤为重要)，令其幡然醒悟，“悔过自新”。

4、结论:教学习方法方式，培养训练出用方法方式学习的习惯。

5、亲爱的小可爱，如果你不想写作业呐。那你可以寄过来呀，我帮你写，我觉得写作业是一件。非常好的事情。

6、如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“己经做了15分钟了，加油！小星星在等着你呢！”这时，孩子也许会集中精力继续做下去。

7、一己之言，愿与朋友们探讨分享。

8、一个中心：家长自己开始用心学习家庭教育的相关内容，提高自己。

9、人之初，性本善，不写作业是好汉。老师打你怎么办？拿着菜刀和他干。打不过怎么办？下楼去请奥特曼。找不到怎么办？拿着AK和他干。打不着怎么办？拿着书包快滚刚毕业时：兄弟们，后会有期！毕业一年：兄弟们，后会有妻！后来：兄弟们，后悔有妻！再后来：兄弟们，会有后妻！最后：兄弟们，悔后有妻！

10、真的很抱歉，最近因为工作原因，没有注意孩子的作用完成情况，对于这方面很抱歉。之后对于孩子作业的情况会更加的用心，每天监督他的学习情况，也希望能和老师一起共同改掉他的坏习惯，加强他学习的积极性。

11、其实不写以及没写完的(学生)占大多数，放假加上回老家，孩子们往往不能有规律地生活，所以作业难完成，即便少布置也是一样。

12、有个非常爱阅读的孩子，老忘记做作业，经常挨揍，要加以引导。

13、这问题特别普遍，家长都直接下结论：孩子不爱学习，不愿意写作业，一塌糊涂。

14、这个问题听起来有点可怕，细想起来也的确有点可怕！

15、所有的学生还是都忙的飞起

16、二胎提前破羊水，就是因我辅导老大写作业气的。

17、回复：我会注意孩子的作业完成情况，多谢老师提醒。分课堂作业和课外作业：课堂作业未完成：问题清楚题目考验类型，孩子欠缺哪方面的能力，和老师一同帮助孩子去提高。

18、一年级爱学习到了二年级不爱写作业了。其本质就是不知道写作业的价值，这是孩子认识出了问题。一定要引起重视。这是解决问题的关键。

19、陪娃写作业真是要命！磨磨蹭蹭，一千一万个不情愿……打吗？骂吗？白天拼命玩，像打了兴奋剂。晚上就蔫了，垂头丧气，萎靡不振。差别咋就这么大呢？

20、你好这个问题我来回答。首先要和小孩建议亲近的关系，尊重小孩，多点关心他的生活。只有这样，小孩就不会跟父母很亲近，不会撒谎。如果的确不行，可以联系班主任或者可任老师，了解他的学习情况和作业情况。最后可以检查他写的作业。谢谢！