一、简短夸夸小宝贝的话

1、世上所有的道理，敌不过一句随便你。

2、了解到太阳在家的时候都是爸爸妈妈抱着睡的，所以在刚开始的一个星期，我们会抱着太阳午睡，等太阳睡着了，再慢慢放在床上。到了第二个星期，我们就试着让太阳躺在床上，一开始有点反抗，我就给太阳讲故事听，让他有了安全感。渐渐地，太阳就很愿意躺在床上睡觉了，在家里也养成了这个习惯，爸爸妈妈很开心地和老师反馈，老师们也开心极了，小太阳终于过了这一关。

3、●在孩子注意力涣散的情况下，用定时器，定1–2分钟的时间。如果孩子能在铃声响之前专心地听故事，你要表扬他，给他奖品。当他能够在一二分钟之内集中精神听故事之后，可以稍稍延长一些时间。

4、浪漫是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。

5、幼儿在洗手的过程中，总会看到孩子们这里、那里弄湿的。我们总是反复提醒常规要求，“洗手时要这样……要那样……注意……”可效果总是不好。为此，利用童谣来培养，首先教给小朋友们洗手的方法，帮助他们理解洗手的意义，并试着创编洗手童谣。

6、洗手前，先卷袖，再用清水洗洗手，

7、成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。

8、培养学生专心读书的习惯，读生字时说：“小手指，指生字。”

9、●如果孩子答不出来，你要告诉他答案，然后再问他一次。如“这个怎样使用啊?”，“铅笔(椅子)是做什么用的?”

10、●如果孩子不催你，你要促使他催促你，你可以先说：“后来呀”然后继续说下去。

11、万家星城园区——黄老师

12、●先从简短易懂的故事开始，给孩子反复讲几次。鼓励孩子把这个故事讲给你或者他的弟弟、妹妹。当孩子已能记住大部分故事情节时，要表扬他。逐渐给他讲些复杂的长一点的故事，鼓励他把这些故事讲给家里人听。

13、作家凯查杜里安在《性学观止》里说，“嘲弄，甚至猥亵的幽默和‘脏话’，会刺激一些人的性欲。”

14、我知道你会做到的! 你胜利了!

15、当别人说宝宝太可爱时，是对宝宝的一种夸奖，当宝宝在身边时，你可以借机夸夸宝宝，比如宝宝看阿姨说你可爱，作为一个可爱的小宝贝，快谢谢阿姨。这样宝宝知道外人在夸他，而妈妈同样对于自己孩子感到骄傲，宝宝会感受到，所以会很开心。

16、丰盛九玺园区——任老师

17、你生来就值得被爱，这点你无需质疑。

18、在初本幼园，托育老师和孩子们的感情

19、哗哗流水冲一冲，我的小手洗净了。

20、孩子日常画画观察不细致时，你可以说:我看到你画的大象非常强壮，有一个长长的鼻子，还有四条粗壮的大腿，就像真的一样，你能够观察得这么仔细，你真的有很敏锐的观察力，要是小尾巴再加上来画面就更完整.

二、简短夸夸小宝贝的话幼儿园

1、跟生活玩，别太认真了，反正最终没谁能活着离开这场游戏。

2、奇思妙想(qí sī miào xiǎng )小明充分发挥自己的奇思妙想，画出了不一样的作品。

3、不管是大人还是孩子都喜欢听到别人对自己的称赞。但是，如果对孩子过度称赞的话，可能会对孩子有一些不好的影响。并且，孩子们也希望听到别人对自己的一些具体的赞美，而不是敷衍宽泛的赞美。

4、长大真的很没意思，连快乐都裹着一层苦。

5、饭后，鑫鑫玥玥小朋友说：“老师我想听故事啦。”老师：“好啊，那你们想听哪本绘本呢？”玥玥拿起一本书《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》我们想听这本书。老师：“那我们现在开始讲《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》这本书啦。”

6、为了锻炼孩子的胆量和表达能力，我每天坚持多跟孩子互动：表扬她当日学习中进步的点、分享一下我的日常生活、鼓励孩子参加每周的小猴舞台、分享晚安故事·····终于，改变发生了！晴晴第一次给我分享了唱歌视频，视频中孩子勇敢、自信地唱着歌，表达能力比初来小猴时有了显著提升。适当的奖励措施可以让孩子学习更有兴趣和动力。晴晴靠着几乎没有落下一天学习的努力，赚取香蕉币，成功兑换了皮皮、嘟嘟、飞飞玩偶。

7、●首先，让孩子指出所有写字用的文具和吃饭用的餐具。然后，问他在什么时候不使用什么东西。如果孩子说对了，要表扬他，并说：“对，我们不能用铅笔吃饭，铅笔不是这一类的”。逐渐改变你提问的方法，如：“哪一不是××?”

8、●开始时，每堆东西的数量相差较大，逐渐缩小这个差距。

9、方法：妈妈们可以尝试以下做法：拿出一双刚买的新鞋子对宝宝说：“妈妈给你买了双漂亮的新鞋子，快过来试一试。”妈妈一边给宝宝穿鞋一边说：

10、9月的第一天，小宝来到了芽芽班，爱笑的小宝笑起来眼睛弯弯的，不哭也不闹，老师们心里想这是个天使宝宝呀。到了午睡时间，小宝的心情突然晴转暴雨，大哭了起来，焦虑情绪瞬间爆发了。无法独立午睡的小宝随着老师一天天的陪伴，已经能够自己躺在小床上啦，午睡的时间从30分钟到40分钟到50分钟，慢慢的增长。看着小宝在午睡时露出的笑脸，心里安慰极了！

11、你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了。

12、小何老师，你表扬我学习好，给我小红花，要我好好学习！小何老师，我爱你！你好帅哦！么么哒！

13、●在孩子要添饭的时候，要问他：“你要添饭吗?”等他说要添饭时，你再给他添饭。

14、孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

15、闯关一：吃饭安迪宝贝是刚从独立课转到托班的，家里人最担心的就是吃饭这件事儿了。在家也不怎么吃，除非非常饿了，安迪才会吃一点点。因此，动手拿勺子的机会非常少，使用起来也不是很熟练。来托班的第一顿饭，我告诉安迪：“我们不用全部吃完，如果安迪吃不下去了就告诉老师，我们就不吃。”我拿起勺子喂安迪，虽然安迪吃得很小口，但是，对他来说已经是大大的进步！后来，我鼓励安迪自己动手吃，尝试到了吃饭的乐趣后，安迪也很乐意自己吃了。渐渐地，对于吃饭这件事安迪变得不那么抗拒了。

16、她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。

17、万家星城园区——陈老师

18、乐学城示范园区——周老师

19、方法二：餐前、便后利用童谣进行洗手教育

20、●给孩子讲述非常有趣、非常好笑的故事。说些孩子没听过的词汇，再问孩子这些词儿的意义是什么。如果他对提问能做出解释，要鼓励他。也可以让家里人对这个新词做出解释。

三、夸小宝宝的话语

1、●在让孩子实施指示前，先让他说一遍。

2、为培养孩子们倾听的习惯，当学生回答问题时说：“大眼睛，看同学”。为

3、●对孩子提出下列问题：“谁的玩具(小床、衣服)?”、“谁想要甜饼干?”

4、●教孩子说几个开头音相同的词，如：“大车、大桥、大马......”，都是“大”字当头。然后让孩子也说一些开头音相同的词，如果他不会说，可以慢慢教给他，让他模仿。

5、畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应。

6、在琅琅上口的童谣中我们一边给孩子们做示范一边念完儿歌帮助孩子们的小手都变干净了，也没有打湿衣物，大家都露出了开心的笑容。

7、虎头虎脑(hǔtóuhǔnǎo)

8、●如果孩子已能向你说清楚刚刚发生的两件事，那么就让他逐渐说出前不久发生的事情。例如说一说今天做了什么事。还可以给他讲他熟悉的故事，故意把顺序颠倒，然后让孩子纠正。

9、其次，要避免笼统、空泛和不切实际，如“你画得真棒”“真漂亮”等。要使用具体的、有针对性的语言!如果我们没有控制住，我们可以在说完“真棒”“真漂亮”以后，再接着针对画面的一处或几处比较具体的方面进行鼓励。

10、亨亨小朋友入园第一周，焦虑情绪比较严重，于是每天中午，我们季老师都会抱着我们亨亨小朋友睡觉。亨亨缺乏安全感，所以每次放下都会惊醒，季老师便每天都抱着亨亨在教室走来走去安抚他睡觉。

11、奖品：视频一经采用，将会获得趣趣送出的三木24色彩色铅笔

12、其实这些问题不是不能问，而是问错了时机。

13、@大牙：喜欢她软软地叫着老公，又奶又凶地指挥着我的力度角度和深度，当然，还有一些简单有效的dirty(脏)talk(话)

14、女孩子可以夸的就更简单了，

15、现在的父母最爱夸孩子“你真棒”,“你是最好的”,长在这样的蜜罐儿里的孩子比较脆弱,听不得负面的批评和指正,甚至受不了正常的约束和批评。在幼儿园里夸奖孩子是一种教育方法,有几个原则需要遵循,父母也可以参考一下:

16、乖巧、可爱、天真、活波、聪慧、美丽、善良、大方、优雅、文静、脱俗、纯洁、开朗、贤惠、活泼、率直、可爱、天真、端庄、温柔、贤惠、多才、俊俏、温柔、体贴、撒娇、任性、独立、爱美、温柔、善良、贤惠、善良、纯洁、活泼、开朗、天真、率直、含羞、腼腆、聪明伶俐、出类拔萃、聪明伶俐、天资过人、再接再厉、独占鳌头、名列榜首、出类拔萃、技压群芳、无与伦比、聪明伶俐、出类拔萃、虎头虎脑伶牙俐齿

17、孩子年龄小，在语言表达上可能会出现力不从心的状况，这时候父母一定要耐心听孩子把话说完，切不可打击孩子的自信心。

18、答：......信号灯。

19、先夸你能看懂的地方，然后再用一个问句，引导孩子说出画面里的故事，这样就算看不懂，也没关系。孩子说完后，家长可以顺着孩子讲的再夸奖他，这样既锻炼了孩子的表达能力，又能激励孩子，一举两得!

20、初本第四届最美教师评选大赛正式启动

四、夸小宝贝乖巧的话

1、如何开发孩子的语言能力

2、●当孩子刚刚看完电视节目时，让他告诉你，刚刚电视演了些什么?

3、真厉害，真能干，好帮手！

4、评评理，这话让人怎么接呢？

5、每当我听到您的声音，我都好开心呀！您的声音是那么美妙、那么动听！

6、投票截止时间：2021年9月10日12:00

7、具体怎么做呢？家长可以参考下面3~6岁幼儿语言训练方法。

8、七个月了，宝宝应该能爬了。妈妈注意要多锻炼宝宝，和宝宝多做亲子练习。可以拿宝宝喜欢的玩具在宝宝眼前逗引他，让宝宝有向前爬的欲望。如宝宝爬了要多鼓励他，亲亲他，夸夸他。要循序渐进，慢慢宝宝就会爬了。

9、随时随性随缘，随你随喜随遇而安!

10、你要堕落，神仙也救不了;你要成长，绝处也能逢生。

11、幼儿园老师：那些自信心爆棚的孩子，父母常把这几句话“挂嘴边”

12、●给孩子吃点心的时候，你也要问他：“还要一块吗?”他说：“还要一块”时，你要再给他一块。

13、甩三下，我的小手干净了！

14、吴老师和19个月小太阳的勇敢日常

15、辣妹们，你们在床上肯定听过这些话吧？

16、出自：顾笑言《正月十八吃元宵》：“小青年们听了，都放下碗筷，用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。”

17、“呸！呸！脏！脏！”。

18、让孩子用正确的词语补充下列句子。

19、说理解“最多”、“最少”的意义

20、其实杨振宁不是不想建对撞机，用他的话说，这是他有生之年的梦想，但他也清醒意识到我国高等物理学人才太少了，不到世界物理学研究人员的百分之即使建成了我们有多少人能用？还不如把钱投在我国基础科学建设上，培养基础科学人才。

五、夸宝贝的短句

1、考试时轻松一点、投入一点、享受一点，

2、慧慧老师和橙橙宝贝的闯关小片段

3、人最大的善良，大抵就是看出了你的为难，便不难为你。

4、㊿《吃饭歌》(两只老虎版)

5、乐学城示范园区——季老师

6、成人通过类似的语言回应，对于幼儿，特别是对处于命名涂鸦期和象征期的幼儿来说，具有很重要的意义。

7、成为孩子们人生中美好的点缀。

8、分析：孩子年龄小，动作协调性不够，成人认为很简单的事情，小孩子却要反复练习才能掌握好，两岁多的孩子没有经过训练，对左和右的概念还是很模糊的，所以孩子才会经常把鞋子穿反；另外，可能由于妈妈在让孩子“自己做”的时候没有把规则和要领告诉孩子，指导用语说得不够明确，也没有给孩子做正确的示范，孩子做不好也就是情理之中的了。

9、●与孩子说话时，要经常叫他的全名(姓和名字)。

10、虽然是在宝贝学习一段时间后接手，因为成长顾问小余的耐心、亲和力让宝贝很快从换顾问中渡过。

11、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

12、●在每天同一个时刻给孩子讲故事，把这个时间作为你和孩子的最快乐、最轻松的时间。还可以让孩子自己选择故事。

13、一块一块捡回去，一块一块放整齐。

14、你牛，真牛，不是一般的牛，是双天下无敌的手！

15、●拿一件你在日常生活中常用的物品，告诉孩子它怎样使用。

16、天马行空(tiān mǎ háng kōng )三岁的孩子说出这种话，犹如天马行空，不着边际，怎能令人相信。

17、其实杨教授在1972年就反对我国建立对撞机，如今40年过去了，他依然反对，他的理由也一直未变，这点和任正非的看法不谋而合：我们要重金培养数学家、物理学家。

18、时光飞逝，一转眼就陪伴晴晴学习190多天了！还记得刚上小猴时，晴晴很害羞，学了一周还不好意思跟我打招呼。从晴晴妈妈那里了解到，孩子性格比较内向，平时在家是个小话痨，但一见生人就不爱说话了。

19、●在公园里或朋友们家中,让孩子说与两件事有关的话。

20、瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。