一、描写书法墨香句子

1、释义：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。

2、绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。

3、出处：袁昂《古今书评》：卫常书，如插花美人，舞笑镜台。

4、出处：《新唐书·徐浩传》：尝书四十二幅屏，八体皆备，草隶尤工。世状其法曰“怒猊抉石，渴骥奔泉”云。

5、中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。

6、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。

7、书法是字的结构和形象，可以形容书本的芬芳，墨汁的芬芳，但是书法是抽象的，抽象的东西一般没有香味的！

8、学生在规定时间内上交本人作品后，学校成立评审小组，对学生参赛作品进行认真、客观、公正的评选，设置一等奖、二等奖和优秀奖奖项。

9、毛笔书法是中国特有的一种传统艺术。古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画形式表示文字，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，古代长期用毛笔写字，便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。

10、造句：老画师提笔作画，挥洒自如。

11、(会意兼形声。从土,从黑,黑亦声。本义:书画所用的黑色颜料,用松烟等原料制成)

12、临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

13、中国画是以“气”作为自己存在的特性，“气”构成了中国画的基础，而水与气之间天然地存在着必然的联系，存在着相互转化的多重通道。由水化为气，既是自然的物理想象，又隐含着中国绘画艺术独特的变异；既是一种艺术的创造，又代表着天人的合一。水作为对象和作为构成，都直接与中国画的气脉相通，使中国画最终有了一个气的格局。水在宣纸上干涸后，它身后留下的痕迹，构成了一种完全“透明”的绘画，一种与西画截然不同的水的空白的绘画。

14、木材与树脂，可供细工用材及熏香料。其黑色芳香，脂膏凝结为块，入水能沉，故称“沉香”沉香，又名“沉水香”，“水沉香”，古语写作“沈香”(沈，同沉)。古来常说的“沉檀龙麝”之“沉”，就是指沉香。沉香香品高雅，而且十分难得，自古以来即被列为众香之首。

15、缕缕墨香萦绕在心灵深处，绚丽的色彩渲染在宣纸表面，一枚精致的印章映入眼帘，水杯中的水折射出了细微描绘的身影……国画作品，高悬在墙面，这便是我喜爱的兴趣。翻开我国的历史长卷，著名的国画家多似繁星，杰出作品美如彩虹。我知道的有唐代吴道子的“天王送子图”；北宋张择端的“清明上河图”，还有近代张大千的“山水”；齐白石的“虾”；徐悲鸿的“马”；我们故乡诸暨枫桥的著名画家陈洪绶的“人物画”、王冕的“梅花图”也是赫赫有名的。

16、“墨香书法展示之写经典”现场书法比赛

17、出处：韩愈《岣嵝山》：科斗拳身薤倒披，鸾飘凤泊拏虎螭。

18、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

19、释义：形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。

20、出处：《晋中兴书》：山阴有道士养群鹅，羲之意甚悦。道士云：“为写黄庭经，当举群相赠。”乃为写讫，笼鹅而去。

二、描写书法墨香的优美文段

1、一张画纸，画得满满当当不留一点儿空白，是西洋油彩画。一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。凡·高浓墨重彩成为惊艳传世之作，齐白石水墨丹青也是画界传奇。西方的热情，中国的素雅。一张五彩，映出的岂止山水草木？那其中，更有处世的方圆之道。中国画的最高境界，在于水墨留余白。中国话的最高境界，在于话音留三分。

2、出处：宋·苏轼《表忠观碑》：“天目之山；苕水出焉；龙飞凤舞；萃于临安。”

3、海边的天空是可爱的。高高的天空呈现出明丽的蔚蓝色,流动的云彩在空中随风翩翩起舞,云彩随着早、中、晚时间的变化变换着颜色,时而金黄,时而洁白,时而火红,我很少看见这么美的天空。丝丝如絮的白云,在脚下的幽谷深涧中浮荡飘动,渐渐地,连成了透明的云片,聚成了乳白色的云团,卷舒推涌,轻盈上升。片刻功夫,眼前已是银海茫茫,无数峰巅。天气很暖和,阳光时而透过云缝照射下来；成群的麻雀在窗台下的灌木丛中叽叽喳喳地欢跳；五彩缤纷的候鸟早已飞往南方。深秋,苍山翠岭枫叶红了,山果黄了,好像一副五彩斑斓的锦屏。

4、虽然此次书法参赛作品略显稚嫩，但在一撇一捺中仍然展现了书法魅力的博大精深。希望通过此次比赛，能够培养同学们对书法的兴趣和爱好，提高审美意识，传承传统文化。心怀美好，四季皆春。

5、本次以中华文化为主题的书法作品展活动有利于同学们感受到中华文化的独特魅力，加强了中华文化的宣传，促进了我校各民族同学的和谐相处，使更多的人能了解书法艺术，让更多的同学重视中华文化，加强了同学们对中华文化的理解，进一步加强了同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。且各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，更多的人能了解书法艺术，懂得书法艺术。

6、毛主席的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。

7、翻译：蝌蚪拳身薤倒披，萧鸾飘凤停泊孥虎螭。

8、造句：无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。

9、他的画也大多以家乡那山那水那花那草为原形，画中风味独特，比如他笔下的菊花，与许多画家不同，他的菊花中透出一股野味，把你带入溪水潺潺、野菊盛开的山间。

10、他而今年过花甲，早期学画的条件很苦，起先是画中国画，后来转型画水彩，因此张老师的作品自成一派，国画里有西画的缤纷色彩与感染力，水彩画里蕴含国画的气韵和意境，后来张老师对抽象水墨画又有所研究，近期的水墨抽象是他自己比较得意的风格，他说他以前不懂抽象艺术，让他对当代艺术有改观的是看到台湾的赵无极老师的作品，让他激动万分，他说抽象画很有表现力，可以打动人。

11、中国画，顾名思义，是中国的画，也是中国的骄傲，更是中国人的骄傲。当然，我也以中国画为骄傲，当代中国画在世界艺术领域中自成体系。按其题材和表现对象大致可分为人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；按表现方法有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。主要运用线条和墨色的变化，以钩、皴、点、染，浓、淡、干、湿，阴、阳、向、背，虚、实、疏、密和留白等表现手法，来描绘物象与经营位置。

12、教师首先向学生讲述了参加书写大赛的重要性，随后宣布比赛开始。同学们认真专注地投入到写作中，端庄秀丽的方块字跃然纸上。书写经典，我们用笔划留住时光，用字迹刻印精神，将五千年的宝藏记录在笔尖的一笔一划。

13、在他的笔下，那清绿纯净的溪滩，那花香扑鼻的山涧，江边的翠竹，岭上的紫藤，似乎都是他笔下喷涌的山泉，时时会升腾起童年生活的亲切印记。

14、出处：欧阳询《用笔论》：徘徊俯仰，容与风流，刚则铁画，媚若银钩。

15、翻译：他们用锋利，常常想让他透过纸背，这形成巧妙的极了。

16、四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件，有戴嵩画的牛一幅，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着，有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊！”

17、画面中每一种景物都在动，云蒸霞蔚是动，旭日东升是动，山势挺拔是动，城市拔节是动，瀑布飞流是动，鸟语花香是动，但所有这些的“动”都在帮衬高架上动车的“动”。

18、让学子在传统的文化中滋养底蕴

19、国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。

20、翻译：徘徊周旋，容和风流，刚则铁画，她就像银钩。

三、描写翰墨书香书画的句子

1、书法是一种无声地艺术，在笔墨交融之间，使人的内心回归恬淡宁静。习得书法一段时间，我们会在无形之中受到她艺术的启迪。在宣纸上，在黑与白的天地之间，淡淡墨香，会稀释我们内心的一些焦虑和浮躁。在社会的喧嚣之中让人安下心来，俯下身子，心态从容文雅，静心沉稳。

2、(第1句)刚进门，一股墨香扑鼻而来。直径飞入我的鼻孔。展厅里有64幅作品，有龙飞凤舞、潇洒飘逸的草书歌行署，有端庄疑重的楷书，有清晰秀丽的蝇头小楷。它们装祯精美，琳琅满目，各有特色，让人目不暇接，眼花缭乱，让人不知道看哪幅书法好。(第2句)一进楼内，我们便被虬劲、洒脱、柔韧、坚毅的不同墨迹所包围，瞬间，连日来的雾霾天气和琐事所造成的沉闷的心境便豁然开朗起来，这种心境的到来，没有阿谀恭维的虚假，没有夸夸其谈的玄虚，更没有扑风捉影的谎谈，那是真真的对墨韵的崇拜和敬仰，内心深处汩汩流淌出来的《高山流水》。

3、千年以来，文人画家置身世俗政治的森严壁垒，借寓梅兰竹菊和山水，以艺术品位和人生意境的高度，以自由、野逸与疏放的移情，抵挡官场黑暗与异族压迫带来的心灵压抑，以个人的价值与尊严丰满了中华文化的羽翼。所以，文人画一直来都是布衣才俊、隐者高士、正直文官和知识贵族抒发胸怀，言明心志的艺术载体。

4、造句：借他那天马行空的想象力,得到了众多创意杂志和广告代理的青睐。

5、老师运用一支行云流水的画笔，于水墨流动间，在传统的中国画里创造性地有机融入了西方现代艺术的视觉元素，向世人显示了一个中国传统美学的意境。

6、资助育人主题书法作品征集活动

7、白话释义：艾叶像老虎，沉淀的香气微微散发开。

8、释义：鸾凤飞舞。比喻字体飘逸，笔势飞动。

9、比赛分为硬笔和软笔两个组别，学校统一规定了书法比赛用纸和书写内容。团委徐老师对书写比赛规则向同学们做了详细说明，要求学生书写字迹工整、规范、美观。比赛现场秩序井然，书写氛围浓厚，来自各班的选手们屏气凝神，用笔锋来回顾经典，一幅幅书法作品在选手们的笔下诞生。作品形式多样，风格各异。楷书、行书、隶书诸体兼备，展示了选手们娴熟的书写技巧和传承中华传统美德的独特风采。美术老师全程巡视，对全部书写作品进行了认真评审，最终评出了三等奖及优秀奖若干。

10、描写思路：对写书法这个场景做细致描绘，勾勒出真实的书写状态，给读者声临其境的真实感。

11、书法能用芬芳来形容吗？

12、他的画中常有不中不西，不洋不土，来古不今，没有规矩，不按常理，将传统和“野性”糅合在一起。然而，就是这样一种不定格，使他的画有着一种特有的艺术感。

13、此次活动为同学们提供了一个展示书法的舞台，让同学们感受到书法的魅力，增强了他们对中华优秀传统文化的理解和认同，激发了他们对经典国粹、传统文化、华夏文明的热情，为同学们自觉践行社会主义核心价值观奠定良好的传统文化基础。

14、青铜器物上的装饰画，主题约可分为两类，一是描写贵族生活中的礼仪活动，如宴乐、射礼、表祭等；如赵固出土的《刻纹铜鉴》，集中表现了贵族生活的仪礼活动；另一类是描绘水陆攻战的图象，以山彪镇出土的《水陆攻战纹鉴》为代表。其他百花潭铜壶，故宫《宴乐铜壶》都有表现战争景象的图画。这些画幅中，有水陆交战、坚壁防守、云梯攻地等情节。还有描绘水战、陆战的阵势中，表现了冲锋击杀攻坚的细节。士兵有的执剑和戟，有的持戈和矛等，形象生动。这些艺术手法，给汉画石刻、砖刻以很大的启发和影响。

15、出处：明陶望龄《端午日无念师二詹生吴生同集斋中偶看坡公汁》：艾叶巧成虎，沉香微吐鸭。

16、释义：笔墨落到纸上如同云烟一样变幻多姿。形容书法或诗文高超玄妙，变化多姿。

17、学习书法培养耐心，细心的素质。耐心恒也，细心微也。老子说："天下大事，必作于细"，杜甫有诗曰："始知豪放在精微"。书法的起笔收笔处可培养学员精微的好习惯。

18、五：补充赞美画的句子：

19、智造学院励志协会组织开展

20、活动时间：下周五之前上交作品

四、赞美一个人书法写得好的句子

1、释义：比喻书法笔势之妙。后可比喻飘泊无定所或夫妻、情侣离散天各一方。

2、也许，未来的书法大家就在我们身边呢...

3、翻译：曾经书42幅屏，八体都准备，尤其擅长草书隶书。人们描述它为“怒狮像挖石法，渴马奔泉”说。

4、书法是中华民族的文化瑰宝，为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化，营造良好的校园文化环境，丰富教职工艺术文化生活，2022年4月我校开展了教职工硬笔书法比赛。

5、更多的其实是人本身的勤快与否。

6、释义：比喻他人的书法笔画有如银钩，遒劲有力；言谈有如吐玉，弥足珍贵。

7、书法能让人的心静下来，通过学习书法凝神静虑，少躁动，书法之动是专一不杂、养神之动。

8、奏出奋发自强，成长成才的青春华章

9、写完一张，我拿去请老师批阅，老师却指着这个字说结构太散，点着那个字说粗细不均匀。就想给我当头一棒。

10、墨丈寻常之间。——《国语·周语》

11、龙飞凤舞(lóngfēifèngwǔ)

12、在日常的教学中，教师的书写是学生的字帖，一笔一画都给学生起着榜样作用。在内容的选择上，为了更好地贴近学生书写日常，每个年级的教师和学生共同进行书写《写字天天练》前10页，硬笔书法为我们的寒假生活平添了一股浓烈的翰墨书香味。老师们享受着中国传统书法的熏陶，陶冶了情操，平和了心境，提高了教师的基本素质,充分展示了泰禹小学教师扎实的基本功。

13、文案COPYWRITNG

14、翻译：研究者称他的笔法；认为飘然若浮云；假如果惊龙。

15、明代绘画流派纷呈，各领风骚。明初君主通过一系列政治经济改革，为国家的统社会的安定和生产力的恢复发展提供了保证，至明嘉靖、万历年间，经济文化趋于繁荣昌盛，生产力水平已经达到封建社会的高峰。传统的科学技术成果逐步得以总结，并蕴含着走向近代的因素；思想文化领域灿烂繁盛，并产生新的变化。

16、致其墨。——《周礼·卜师》。注:“熟灼之,明其兆。”

17、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。

18、嫩江县的第一本书画作品集，在“点燃激情，传递梦想”的北京奥运火炬传递过程中，为人们捧出一片春的绚烂。尽管这绚烂未免来得晚些，尽管这片北国的春色中难免有去秋的败叶枯枝，然而，毕竟在书画界同仁的共同努力下，她仍然是目前黑河这片寒地黑土上暨各市县中最先绽放出的第一本美术之花。

19、物仰其墨。——《太玄·法》。注:“谓绳墨也。”

20、一点成一字之规，一字乃终篇之准。引笔奋力，若鸿鹄高飞，邈邈翩翩

五、关于墨香书法的宣传语

1、翻译：用笔……像锥子画沙……想其均匀面藏锋。

2、释义：喻文笔纵放，挥洒自如。

3、书中有法，法自成书。软笔书法作品笔走龙蛇，点画流畅，错落有致。硬笔书法作品铁划银钩，排版整齐，形态规范。接下来，让我们通过获奖作品领略书法的独特魅力吧。

4、流水上的小桥，在雨后显出了清亮的灵动。如针的细雨缝补着大地的外套，却不经意地撩起了江面晶莹的欢笑。这是纸上的画，也是我心中的景。

5、本次比赛，为教职工搭建了一个展示的舞台，促进了教职工之间的互学互进，推动了勤练基本功的积极性。

6、在馥郁的墨香中成就自我

7、欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。

8、竹子的词语http://wenwen.soso.com/z/q246745htm竹子的精神http://wenwen.sogou.com/z/q89096750htm

9、学校将通过美术课堂培养学生正确的书写习惯，从把汉字写得正确、端正、整洁、美观上提高学生的书写质量，努力将学生培养成为中华优秀传统文化的自觉弘扬者和主动传承者。

10、书法作为一种文化，一种精神，一种美的享受，以它特有的魅力吸引着无数同学。通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，绵阳中学资阳育才学校深厚的文化底蕴，他们不仅承载了我国古老文明——书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代学生的文化修养和心灵内涵。

11、释义：愤怒的狮子撬扒石头，口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。

12、读音：hǔmòchénxiāng

13、迎新春，贴对联是我们中华民族的传统文化，一副副崭新的对联，寓意着对新一年美好生活的向往。延安市文化艺术中心2020年“百人万幅”书写社会主义核心价值观，文化惠民春联义写的现场，来自延安市的120位书法爱好者，在这里用义写春联送祝福，浓浓墨香迎新春，把祝福和欢乐送到千家万户。拿到春联，收到祝福的可不止市民群众，中建二局延安万达文旅小镇项目部里工友们也收到了延安市书法家协会送来的祝福。活动中，书法爱好者们挥毫泼墨，笔走龙蛇，将心底的美好祝愿化作一张张寓意吉祥的书法作品送给工友们。现场墨香四溢，处处洋溢着春的温暖、年的祥和。

14、翻译：张旭草书圣人传三杯，脱下帽子露顶王公前，挥笔落纸如云烟。

15、一点成一字之规，一字乃终篇之准。

16、这种笔走龙蛇的书法，真是世间少有。

17、出处：宋·高登《送太元》：“胸中翻锦绣；笔下走龙蛇。”

18、他的画风渐渐成为中国花鸟画中一股个性极为明显、风格极为明媚的新风。

19、翻译：松风水月，不能同他清华；仙露明珠，怎么能在朗润？

20、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！